وعاشروهن

طبيعة الإنسان المخلوق في كبد.. أن يرى حياته تتبدل بين فرح وحزن.. سعادة.. وكآبة.. هم.. وفرج.. ابتسامة.. ودمعة.. لا سعادة مستمرة… ولا حزن سرمدي .. في كل مراحل حياته منذ أن كان طفلا.. إلى أن يصير والدا لأطفال.. هذه المراحل وهذه التغيرات… قل من يخطئ في كيفية التعامل معها.. ولهؤلاء القليل.. كتبت عن حالة من حالات التغير.. ومن مكون من مكونات السعادة أو الكآبة في الحياة.. وهي مرحلة ما بعد الزواج..

أكمل القراءة »

نصيحة

من أنجح الاستثمارات التجارية.. استثمار الموهبة التي وهبك الله إياها.. فكر فقط فيما وهبك الله إياه من قدرات.. وحاول العمل على استثماره.. وكن على ثقة أن ثمة أناس يحتاجون إليها.. وسيدفعون لأجلها..      

أكمل القراءة »

الحوثيون.. وعاصفة الحزم.. والعالم

العالم بأقطابه المتباينة.. وبسياساته المتفرقة.. يُجمع على شيء واحد لا يشذ عنه أحد.. وهو أن المصلحة القومية هي المقدمة على كل المصالح.. كل يبحث عن مصلحته ومصلحة بلده.. سواء أمريكا.. أو بريطانيا أو التحالفات الدولية القديمة والحديثة.. وإن حملت في ظاهرها الحماية أو المساعدة أو البذل أو العطاء او الصحة.. كلها بلا استثناء تعمل لمصلحة ذاتية لا يكاد يماري في هذا أحد.. وموقف العالم من الحوثي.. هو موقف مصلحة.. فأمريكا.. وبريطانيا.. يهمها أن تضل الصراعات في العالم الإسلامي.. إشغالا لهمواستغلالا لها. الأمم المتحدة.. وإن بعثت المبعوث الأول والثاني والثالث.. فهي لا تحمل حلولا للصراع في اليمن.. بل هي تديره وتعمل على توجيهه لما يخدم مصالح الدول العظمى.. أو دول المنطقة ذات التأثير. قل لي بربك قضية واحدة تم حلها عن طريق المبعوث الأممي.. سواء على مستوى فلسطين أو العراق أو دارفور أو سوريا أو اليمن.. أو أي دولة نصرانية كانت أم مسلمة.. عاصفة الحزم حين أتت.. أتت مغايرة ومفارقة لكل هذه التوجهات.. بل كانت مفاجئة للدول الكبرى أن تم القرار بهذه السرعة.. وبهذه القوة.. إذ لم تعلم به الدول العظمى إلا قبل الانطلاق بساعات لا تزيد عن 48 ساعة.. وكان الإعلام لهم فقط.. ليعلموا لا أكثر.. وليس كما سبق من العرب ألا يتصرفوا إلا بعد أخذ الإذن.. لذلك نرى أمريكا …

أكمل القراءة »

ملخص رسالة:تاثير اعلانات الانترنت على مراحل اتخاذ قرار الشراء عند الشباب الجامعي الفلسطيني في قطاع غزة

http://ibnalislam.com/wp-content/uploads/2016/06/تاثير-اعلانات-الانترنت-على-مراحل-اتخاذ-قرار-الشراء-عند-الشباب-الجامعي-الفلسطيني-في-قطاع-غزة.pdf

أكمل القراءة »

ماجستير: القتل بدافع الرحمة-عبدالمحسن بن محمد المعيوف-المعهد العالي للقضاء-فقه مقارن 1426

تقسيمات البحث : وقد انتظم البحث في مقدمة وتمهيد وخمسة فصول وخاتمة . المقدمة : أهمية دراسة الموضوع . أسباب اختيار الموضوع . الدراسات السابقة . بيان المنهج المتبع قي كتابة البحث . بيان خطة البحث . التمهيد ، وقد  اشتمل على خمسة مباحث : المبحث الأول : تعريف القتل بدافع الرحمة . ويشتمل على مطلبين : المطلب الأول : تعريف القتل في اللغة والاصطلاح . المطلب الثاني : المراد بالقتل بدافع الرحمة . المبحث الثاني : لمحة تاريخية عن القتل بدافع الرحمة . المبحث الثالث : أسباب القتل بدافع الرحمة . ويشتمل على أربعة مطالب : المطلب الأول : رغبة المريض في التخلص من الألم . المطلب الثاني : رغبة أولياء المريض بقتل المريض بدافع الرحمة . المطلب الثالث : إقناع بعض الأطباء المرضى أو ذويهم بإنهاء حياتهم . المطلب الرابع : العوامل الاقتصادية والاجتماعية . المبحث الرابع  : تحديد وقت الموت وآثاره . ويشتمل على ثلاثة مطالب : المطلب الأول : علامات الموت عند الفقهاء . المطلب الثاني : علامات الموت عند الأطباء . المطلب الثالث : الآثار الشرعية المترتبة على تحديد وقت الموت . المبحث الخامس : أهمية حفظ النفس . ويشتمل على مطلبين : المطلب الأول : النفس ملك لله تعالى . المطلب الثاني : حفظ النفس …

أكمل القراءة »

عمـــل الـمــــرأة بــــين الاضطـــرار والاختيـــار (دراسة في ضوء السُّـنَّة النبوية) أ د.حسن علي حسين

  مقدمة : الحمد لله ]الَّذِي أَعْطَى كُلَّ شَيْءٍ خَلْقَهُ ثُمَّ هَدَى[، والصلاة والسلام على إمام الهدي، المبعوث  رحمة للعالمين، الهادي إلى الصراط المستقيم، الذي هو بالمؤمنين رءوف  رحيم، محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه وسلم تسليما. لقد كرم الله تعالى الإنسان غاية التكريم ]وَلَقَدْ كَرَّمْنَا بَنِي آدَمَ وَحَمَلْنَاهُمْ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ وَرَزَقْنَاهُم مِّنَ الطَّيِّبَاتِ وَفَضَّلْنَاهُمْ عَلَى كَثِيرٍ مِّمَّنْ خَلَقْنَا تَفْضِيلاً[ [الإسراء: 70]. وجاءت تشريعات المولى عز وجل لمزيد من التكريم. وقد خص النساء بتشريعات جليلة حفظاً لها ورفعة لمكانها. إن المرأة قبل الإسلام لا تعدو أن تكون متاعاً من أمتعة الرجل، فجاء الإسلام وحظيت بكل حظ من حظوظ الرجال. فكفل لها الإسلام حق التعليم، والعمل، والمشاركة الاجتماعية، فكانت على عهد رسول الله e تخدم في الجيش، وتداوي المرضى، وتخرج ساعية في معاونة زوجها، أو تكسباً لأجل عيالها، وتمتهن الحرف اليدوية لأجل الصدقة والإنفاق في سبيل الله تعالى، وقبل ذلك كله قد فارقت مغارفة العصيان، وعمرت قلبها بالإيمان، وعفت نفسها عن مواضع الزلل ، فمدحهن المولى عز وجل غاية المدح فقال تعالى: ]فَالصَّالِحَاتُ قَانِتَاتٌ حَافِظَاتٌ لِّلْغَيْبِ بِمَا حَفِظَ اللّهُ[ [النساء: 34]. فلما طال بالناس العهد، ونسوا حظاً مما ذكروا به، خرجت المرأة سافرة تخالط الرجال في كل موقع، وتترك رسالتها ومسئوليتها الأساسية، فلا هي ترعى النشء. ولا تعرف لبيت …

أكمل القراءة »

الكعبة المشرفة.. تعريفها.. ووصفها..

تعريف الكعبة ، ووصفها   تعريف الكعبة . لغة : الكعبة في لغة العرب اسم لمِاَ استدار وعلا . وكل بارز كَعْب ، ومنه كعب القدم ، وكَعَب ثدي الجارية ، وكَعَّب –  بالتشديد –  إذا علا واستدار . وسمّيت الكعبة كعبة ؛ لاستدارتها وعلوها (1) . وجمعه كَعَبَات (2) . وفي الاصطلاح : الكَـعْـبة بفتح فسكون ، البيت الحرام ، في مكة المكرمة – زاده الله تشريفا وتعظيما  (3) . وقد سَمَّى الله- تعالى- بيته العتيق بالكعبة ، قال ـ عز وجل ـ : [جَعَلَ اللهُ الكَعْبَةَ البَيْتَ الحَرَامَ قِيَامًا لِلنَّاسِ … ] (4) .   وصف الكعبة . 1-  الموقع والمساحة . الكعبة المشرّفة بيت مكعّب الشّكل ، تقع في وسط المسجد الحرام  . ومساحتها بالقياس المتري على النحو الآتي : ارتفاعها ( 14 ) م . وطولها من الركن الأسود ، إلى الركن العراقي ، من جهة المُلْتَزَم        ( 12.84 ) م. وطولها من الركن العراقي، إلى الركن الشامي ، من جهة  الحِجْر( 11.28 ) م , وطولها من الركن الشامي ، إلى الركن اليماني ( 12.11) م , وطولها من الركن اليماني ، إلى الحجر الأسود ( 11.52 ) م (1)  . 2-  الحجَر الأسود . وفي جهة الركن الجنوبي من الكعبة ، الحجر الأسود . …

أكمل القراءة »

اثر استخدام برنامج ماتلاب (MATLAB) في تحصيل طلبة كلية التربية للجبر الخطي(1)

أ/ علي سعيد احمد الجدري ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على اثر كل من التدريس باستخدام برنامج ماتلاب (MATLAB)، ومستوى التحصيل السابق في مستوى ثاني (مرتفع، متوسط، منخفض)، في تحصيل طلبة المستوى الثالث رياضيات- كلية التربية- جامعة صنعاء للجبر الخطي(1). تكونت عينة الدراسة من (84) طالباً وطالبة من طلبة المستوى الثالث رياضيات- كلية التربية- جامعة صنعاء، وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين: (تجريبية وضابطة)، كل منها تكونت من (42) طالباً وطالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وتم التأكد من تكافؤ المجموعتين من حيث التحصيل السابق في المستوى الثاني، وقد قام الباحث بإعداد المادة الدراسية بما يتناسب مع برنامج ماتلاب، وتصميمها على برنامج العرض باوربوينت (Power Point)، وقد استخدم لجمع البيانات اختبار تحصيلي من إعداد الباحث. ولتحليل البيانات استخدم الباحث اختبار (T-test) لعينتين مستقلتين، واختبار تحليل التباين الأحادي (ANOVA)، كما استخدم اختبار تشيفيه للمقارنات البعدية، وذلك باستخدام برنامج (SPSS). وقد أسفرت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طلبة المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار التحصيلي، وبين متوسطي درجات الطلبة ذوي التحصيل المتوسط في المجموعة التجريبية والطلبة ذوي التحصيل المتوسط في المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي، والفروق في الحالتين لصالح طلبة المجموعة التجريبية الذين درسوا باستخدام البرنامج ، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى …

أكمل القراءة »

أثر استخدام الكتب الإلكترونية على تنمية التفكير الإبداعي والاتجاه نحو استخدام الحاسوب في تعلم الأحياء لدى طلاب الصف الثاني ثانوي بمدينة الرياض

د. فهد بن سليمان الشايع أ.علي بن سعود بن شينان ملخص الدراسة: استهدفت هذه الدراسة معرفة أثر استخدام الكتب الإلكترونية على تنمية التفكير الإبداعي والاتجاه نحو استخدام الحاسوب في تعلم الأحياء لدى طلاب الصف الثاني ثانوي. واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي (تصميم المجموعة الضابطة غير المتكافئة). وقد تتطلب تحقيق أهداف الدراسة استخدام اختبار تورانس للتفكير الإبداعي (الابتكاري) باستخدام الأشكال  الصورة (ب) المقنن على البيئة السعودية، ومقياس الاتجاه نحو استخدام الحاسوب في تعلم الأحياء. وبعد قياس صدق أدوات الدراسة وثباتها؛ تم تطبيقها على عينة الدراسة التي تتكونت من مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (32 طالباً) والأخرى ضابطة وعددها (33 طالباً). وقد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في مهارات (المرونة، والأصالة، والتفاصيل) والتفكير الإبداعي الكلي لصالح المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي، وإلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في مهارة الطلاقة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في الاتجاه نحو استخدام الحاسوب في تعلم الأحياء في التطبيق البعدي.   مجلة جامعة صنعاء للعلوم التربوية والنفسية مجلة علمية محكمة نصف سنوية تصدرها جامعة صنعاء المجلد (7)، العدد (1)،  يناير – يونيو 2009

أكمل القراءة »

إغلاق منتديات ابن الإسلام مؤقتا

السلام عليكم للظروف التي نمر بها حاليا.. والتي تمنعنا من متابعة ما يكتب في المنتدى.. تم إغلاقه مؤقتا.. مع شكري وتقديري للجميع

أكمل القراءة »