الموعظة حين تُقال في وقتها

قد تكون النصيحة صحيحة لكن توقيتها يضعف أثرها، فالمنهك أو الحزين يحتاج أولًا إلى مواساة وتفهم، ثم يكون التعليم بعد ذلك أقرب إلى القبول، فقه الحال من تمام فقه المقال

حين يُطلب النصح في ساعة انفعال شديد قد لا يكون السامع مهيأ لتلقيه، اختيار اللحظة الهادئة لا ينقص من قيمة الحق، بل يزيد فرصة قبوله، والمربي الحصيف يعرف متى يتكلم ومتى يمهد للكلام،