[ملكه بلا مملكه]

وفقت ياغاليه تفاعل رائع..المشرفه

---------------------------------------------

بسم الله الرحمن الرحيم..
هذه مادة النحو للمستوى الثالث..
أسأل الله أن ينفع بها..
..


كان وأخواتها



عملها..هي ناسخه للمبتدأأوالخبر تدخل على المبتدأ فتنصبه على انه أسمها وتدخل على الخبر فترفعه على أنه خبرها



مثال..زيد مجتهد(بتنوين)تدخل عليها ان تصبح ان زيدا مجتهد(بتنوين)فتصبح ان حرف توكيد ونصب ..(زيدا/أسم ان منصوب بالفتحه الظاهره على اخره)..(مجتهد/خبر ان مرفوع وعلامة رفعه الظمه

مثال اخر(سرني ان محمد ناجح )..(محمد /اسم ان منصوب وعلامة نصبه الفتحه)..(ناجح/خبران مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهره



معانيـــــــها..

((إن- أن )) معناها التوكيد ...

زيد مجتهد.. عندما أريد تأكيد ذلك ادخل عليها ((إن)) إن زيد مجتهد قد تكون لنفي الشك مثل (زيد ناجح) أقول إن زيداً ناجح هنا نفت الشك في نجاح زيد واثبتت نجاحه بالتوكيد بان وتدخل معها اللام لزيادة التوكيد

فيقال:إن زيد لناجح وأن مثل أن تماما ولكن لا تأتي في بداية الجمله لأنها مؤوله بمصدر لابد أن يسبق لها كلام أو فعل ...



((لكن))...للاستدراك..

وهو ان يعقب اللام بما يثبت توهم نفيه أو بنفي ما يتوهم اثباته

مثال المؤلف:زيدشجاع ..لكن قد يتوهم أنه كريم فيقال هنا لكنه بخيل فجاءت لكن للاستدراك لأبعاد توهم الكرم الذي حصل في الذهن عند ذكر الشجاعة عند زيد .. لكن /حرف استدراك ونصب ولوجاءأبوك لأكرمته لكنه لم يجي لكن /حرف استدراك ونصب والهاء/..ضمير متصل في محل نصب..



((كأن))مركب من كاف التشبيه ..وأن المؤكد ويقال في معناها التشبيه المؤكد..

.مثال.كان زيد أسد/كأن حرف تشبيه ونصب زيد/أسم كأن منصوب .أسد/خبركأن مرفوع بالضمه

أصلها..زيد كالأسد عندما قدمنا الكاف أسسنا الكلام على التشبيه فأثبتنا بما يشبهه.كأن زيد أسد



((ليت))لتمني وان يكون الانسان يطلب شي في حصوله
مثال: ليت الشباب يعود يوما .ليت/ حرف تمني..الشباب/أسمها..يعود/فعلها منصوب

مثال: ليت سعيد يسافر معنا ويكون سفر سعيد صعب اما يكون لبعده أو لمرضه مثال:ليت لي مال فأصبح منه.



((لعل))للتوقع فإذا كان شيئا محبوبا مرفوعا فيه يسمى ترجي

مثال:لعل الله يرزقني مالا اذاكان أمرا غير مرغوب يسمى(إشفاق)

مثال:للعلك باخع نفسك على آثارهم

قد تسمى للتعليل فقولا له قولا لينا لعله يتذكر أو يخشى هنا تعليل التذكير أو الخشية معلله للقول اللين ..



((عسى))لغة قليله تستعمل عسى فيها بمعنى لعل وتكون داله ويكون أسمها ضمير متصل دليلهم أبيات من الشعر..
ولي نفس تنازعني
إذا مااقول لها لعلي أو عساني

عساني.بمعنى لعل لأنها..عطفت عليها لأنها داله على التوقع فجاءت حرف والأصل فيها فعل دال على المقاربة ولكن بعض العرب استعملها بمعنى لعل..



((لا النافية للجنس))

مثال:الشمس مشرقه لكن الجو بارد

الشمس/ مبتدأ ومشرقه خبر

ولكن/ حرف استدراك ونصب مبني على الفتح لا محل لها من الأعراب الجو/ اسم لكن منصوب وعلامة نصبه الفتحه باردة/ لكن مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهره على آخره



((لعل))
(وما يدريك لعله يزكى)

لعل/حرف تزجي مبني على الفتح والهاء / ضمير متصل مبني..يزكى/فعل مضارع مرفوع بالضمة والفاعل ضمير مستتر تقديره هو...

(أنا راودته عن نفسه وانه لمن الصادقين)

أن/حرف توكيد ونصب مبني على الفتح والهاء ضمير متصل مبني على الضمه في محل نصب ان واللام ابتداء لامحل له من الاعراب ..من/حرف جرلامحل له من الاعراب..الصادقين/اسم مجرور بالياء لأنه جمع مذكر سالم والجارمجرور متعلق بخبر ان

(سرني أن الطالبين ناجحان)

أن/حرف توكيد ونصب لا محل له من الاعراب

الطالبين/اسم ان منصوب وعلامة نصبها الياء لأنه مثنى..ناجحان/خبر ان مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى ..



3/حكم خبر ان من حيث التقدم والتوسط ..

الأصل إن يأتي الحرف عندما أدخلها على الجو بارد أقول _إن الجو بارد_سرني ان زيداَ حاضراً_كأن زيداَ أسد_لعل زيداَ قادم_ليت الشباب يعود يوما ..



العلماء يقولون لايجوز تقدم الخبر على الحروف مطلقا إذاقلت..إن زيدا ناجح لايجوز أقول.ناجح إن زيد (إن زيداَ ناجح)لايجوز توسط الخبر بين الحروف الايشرط أن يكون الخبرجارأومجرورأوظرف فتصبح الجملة إن في الدار زيدا.كذلك لو كان الخبر ظرف إن زيد عندي يجوز توسط الخبر بين الحرف والسمة إن عندي زيدا َمثال على الظرف قوله تعالى(إن لدينا أنكالاَ)أسم ان أنكالا وخبرها الظرف لدينا (إن في ذلك لعبره)



4/مواضع وجوب كسر همزة إن:

العلماء جعلوا المواضع ثلاثة :1/مواضع وجوب الكسر 2/مواضع وجوب الفتح 3/مواضع جواز الوجهين



قاعدة عامه في مواضع وجوب كسر همزة إن:

إن همزة إن تفتح أذا سد مسدها مع معموليها المصدر وتكسراذا لم يجزأن يسد مسدها مع معوليها المصدر وجواز الفتح والكسر إذا صح الاعراب

سرني أن زيداً.سر/فعل ماضي ..النون/للوقاية..الياء/ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به..أن/حرف توكيد ونصب ومصدر..زيداًَ/اسم أن منصوب بالفتحه..ناجح/خبرأن مرفوع بالظمه

الفعل سر فاعله هو المصدر المؤول من أن وماد خلت عليه تقديره سرني نجاح زيدٍ

أعجبني ان هند فاهمه الفاعل أعجبني هو المصدر المنسبك من أن وما دخلت عليه تقديره أعجبني فهم هندٍِِِ

مواضع وجوب كسر همزةإن:

1/إذا وقعت إن في الابتداء 2/إذا وقعت إن تاليه لحيث3/إذا وقعت إن تاليه ل إذا 4/إذا وقعت إن تاليه لموصول 5/إذا وقعت إن في صدر جواب القسم 6/ إذا وقعت إن محكيه بالقول

ملاحضه عندما أرى إن في أحد المواضع فأنني أكسرها

الموضع الأول هو:إذا وقعت إن تاليه لحيث مثاله( إنا أعطيناك الكوثر) وقعت في الابتداء( ألا إن أولياء الله لا خوف عليهم)وقعت في ابتداء الكلام وغلا هنا للتنبيه مابعدها كلام مبتدأ (ها إن المجتهد محبوب)وقعت في ابتداء الكلام والهاء للتنبيه



الموضع الثاني هو:إذا وقعت إن تاليه لحيث مثاله(جلست حيث إن زيداًجالس) كسرت همزة إن لأنها وقعت تاليه لحيث يليها جملة تامة ولا يصح مفرد . إنتظرتك حيث إن الناس مجتمعون . حيث تضاف للجمل لكن غالبا ظرف مكان



الموضع الثالث هو:إذا وقعت إن تاليه ل إذ مثاله جئتك إذ إن زيداًََ أمير وقعت إن مكسوره لأنها وقعت تاليه ل إذ مثاله إنتظرتك إذ إن الشمس بازغة



الموضع الرابع هو:إن تاليه لموصول مثاله علمت الذي إنه يحبك وقعت مكسوره لأنها وقعت تاليه لموصول وجاءت مباشره..إنه/إن حرف توكيد ونصب والهاء ضمير متصل في محل اسم إن . يحبك/ خبرإن الجملة الفعلية

ملاحظه ....اذا كان إن غير مباشر لاسم الموصول في وقوعه في هذه الحاله تفتح الهمزه مثاله علمت الذي عنك أنه كريم جاءت إن غير مباشره للاسم الموصول لذلك فتحت ولم تكسر



الموضع الخامس هو:إذا وقعت إن في صدر جواب القسم مثاله والعصر إن الإنسان لفي خسر مثال اخركسرإن هنا واجب لوقوعها في صدر القسم



الموضع السادس هو:إذا وقعت إن محكيه بالقول مثاله قل الأستاذ إن غداًَ الامتحان مثال اخر قال إني عبدالله وقعت إن مكسوره محكيه بالقول عندما أقلب قال ويقول وقل فأن إن تأتي بعدها مكسوره ..



مواضع فتح همزة أن :

1/ أن تقع فاعله 2/أن تقع مفعوله غير محكيه 3/أن تقع مبتدأ 4/أن تقع مجرورة بحرف جر



القاعده العامه في فتح همزة أن إذا أولنا معمولها بمصدر.



الموضع الأول هو:ان تقع فاعله..مثاله (أولم يكفهم أنا أنزلنا) معنى فاعله أن تكون هي ومعمولها تسد مسد المصدر الواقع فاعلا.في المثال السابق فتحت الهمزة وجوبا ..

لان أن تؤول مع معموليها بمصدر واقع فاعل للفعل" يكفي" وهو فعل مضارع مجزوم بلم والهاء ضمير متصل في محل مفعول به والفاعل المصدر المؤول من"أن أنزلنا" أنا/حرف توكيد ونصب والنا ء الأخرى اسم إن أنزلنا/ جمله فعليه في محل خبر إن مثال آخر:"يفرحنا أن الله أغاثنا" الشاهد:أن فتحت الهمزه وفتحها واجب. السبب: أنها سدت هي ومفعوليها مسد الفاعل التقدير:يفرحنا إغاثة الله لنا



الموضع الثاني هو:ان تقع مفعوله غير محكيه مثاله:"ولا تخافون أنكم أشركتم بالله"

واجب الفتح لان أن سدت مع معموليها "أسمها وخبرها"مسد المصدر الواقع مفعول به التقدير:ولاتخافون إشراككم مثال آخر): الاتخشون أن يسلط الله عليكم عدوكم)فتحت همزة أن وجوبا لأنها سدت هي ومفعوليها وغير محكي لأنها لاتريد فيها باب الحكايه



الموضع الثالث هو:أن تقع موقع المبتدأ مثاله: (ومن آيته انك ترى الأرض خاشعة)

أن مفتوحة الهمزه وفتحها الواجب السبب:إن أن سدت مع معموليها مسد المصدر الواقع مبتدأ التقدير:ومن آيته رؤيتك الأرض خاشعه رؤيتك:مبتدأ مؤخر..من آياته:

خبر مقدم مثال آخر عند الخليل وعند سيبويه (فلولا أنه كان من المسبحين) مفتوحة الهمزه وجوبا لان أن سدت هي معموليها مسد المصدر الواقع مبتدأ التقدير:فلولا كونه من المسبحين حاصل



الموضع الرابع هو:أن تقع مجروره بحرف جر إذاجاء حرف الجر وبعده أن فتحت الهمزه مثال (ذلك بأن الله هو الحق)أن مفتوحة وجوبا والسبب أن هي ومعموليها سدت مسد المصدر الواقع مجرور بحرف جر وهو الباء التقدير:ذلك با استحقاق الله الالوهيهمثال آخر:علمت بأن زيدا ناجح هنا أن فتحت وجوبا لأنها سدت مسد المصدر الواقع مجرور بحرف الجر وهو الباءالتقدير:علمت بنجاح زيد

مواضع جواز الوجهين:

1/أن تقع بعد فاء الجزاء 2/أن تقع إذ الفجائيه

الموضع الأول:فالجزاء نوع من أنواع الفاءات في العربية وإذا وقعت إن بعد فالجزاء ويجوز فيها وجهان:قول الله"كتب ربكم على نفسه الرحمة أنه من عمل منكم سوء بجهالة ثم تاب من بعده أصلح فأنه غفور رحيم" الشاهد:فأنه: قال العلماء هذه وردت مكسوره في قراءة ومفتوحه في قراءه أخرى وقراءتنا قراءة حفص بن عاصم وهي بالكسرة الشاهد:فتح الهمزه وكسرها..العلماء قالوا :أن من قرأ بفتح الهمزه إنما هو:على تأويل مصدر تقديره"فالغفران والرحمه حاصلان" منهم من قال :يمكن أن نقدر المصدر بأن نقول:"فالحاصل المغفره والرحمه"ومنكسر بقراءة نافع وأبن كثير(فأنه)ليس فيه تقدير مصدر والمعنى "هوغفور رحيم"وإذا دخلت الفاء نقول :فهو غفور رحيم"



الموضع الثاني:تقع بعد إذ الفجائيه مثاله:خرجت فإذا الأسد.مفاجئه مثال آخر خرجت من المنزل أبحث عن زيد فإذا أنه مضروب هنا في المثال:"أنه,إنه"يجوز الوجهان الكسر والفتح باعتباره يختلف عن الأخر إنه:كأننا نقول فإذا هو مضروب.أنه:يتأول المصدر ويكون فإذا الضرب واقع عليه وقال الشاعر/ كنت أرى زيداً كما قيل سيداً

اذا أنه عبد القفا واللهازم.الشاهد:اذا أنه عبد القفا. وجه الاستشهاد:أن الرواية وردت بفتح الهمزه وكسرها وإذا كان بكسر الهمزه يكون التقدير:إذا هو عبد القفا واللهازم

وإذا كان بفتح الهمزه يكون التقدير:إذا العبودية حاصلة له أو موجودة فيه_ولابد من تقدير مصدر منسك من أن ومادخلت عليه.



إعراب الشاهد:إذا/حرف..أن/حرف توكيد ونصب مبني على الفتح والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب..عبدٌ/مضاف إليه بالكسرة المقدرة والمصدر المنسبك من أن وما دخلت عليه في التأويل التقدير:إذا العبودية حاصله



الأشياء التي تدخل عليها لام الابتداء بعد أن المكسورة:

1/الخبر بشروطه الثلاثة1موأخر 2مثبتاً 3غيرماض

مثاله:"وأنك لعلى خلق عضيم"

إن زيداً لقائم_إن الطالبات لمجتهدات "إنا لنحن نحي ونميت"



2/معمول الخبربشروط الثلاثه

1أن يتقدم على الخبر 2أن يكون غير حال 3أن يكون الخبر صالحاً لدخول اللام



3/اسم ان يشرط ان يتأخرعن الخبر 4/الفصل من غير شرط

إن المكسورة تأتي بعدها لام الابتدائية وهذه اللام تدخل على أربعة أشياء وأشهرها أن تدخل على الخبر مثاله:"وإنك لعلى خلق عظيم _"والله يعلم إنا اليكم لمرسلون"

واللام هنا لزيادة التوكيدولايجوزأن أقول1إن عندي وهنا الخبرتقدم 2إن الله لايهمل الظالم وهنا يكون منفي 3إن زيداً حفظا كتاب الله وهنا يكون ماضي

..

معمول الخبر:كيف يكون للخبر معمول؟!"إن زيداً آكل التفاحة"إن/حرف توكيد ونصب زيداً/اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة آكل/خبر إن تعلق به شيء ماهو(التفاح) التفاح/مفعول به منصوب لآكل وعلامة نصبه الفتحة آكل/اسم فاعل يعمل عمل الفعل يحتاج لفاعل وفاعليه ضمير مستتر تقديره "هو آكل" .

*إن محمد ضارب عليا _عليا معمول لضارب *إن زيداً جالس في الدار _في الدار معمول لجالس



أن يكون صالح لدخول اللام مثل:1/إن زيداً لفي الدار جالس 2/إن محمدا لعليا ضارب 3/إن زيداً لتفاحةً آكل في جميع الامثله:إن حرف توكيد ونصب,زيداً/محمداً

/زيداً اسم إن,دخلت اللام الابتداء على(في,علي,تفاحه دخلت اللام لتقديم معمول الخبر)

لايجوز أن أقول :1/إن زيداً جالس لفي الدار2/ أن زيداً ضارب لعلي 3/إن زيداً آكل لطعامك والسبب:لايجوز لأنه تأخر

لوجاء حال لايجوز:1/إن زيداً مسافر راكباً 2/إن زيداً راكبا ًمسافرٌ والسبب:لأنه حال وتأخر عن الخبر

لو جاء ماضي:إن زيداً عليا ضرب والسبب: لايجوز لان الخبر ماضي

لو جاء متأخر: إن زيداً لآكل طعامك والسبب: لايجوز لأنه متأخر(طعامك) ويجوز أن تدخل على آكل لأنها تحققت فيها الشروط الثلاثة.



ما يدخل عليه اللام الموضع الثالث:أسم أن..بشرط أن يتأخر عن الخبر مثال:إن في الدار لزيد.مثال آخر:إن عندك لخبر مفيد.مثال آخر:إن في ذلك لعبرة لمن يخشى.

هنا في جميع الامثله دخلت اللام على أسم أن وقد تحقق الشرط وهو تأخر الأسم عن الخبر.لايتقدم الخبرالأ إذا كان :ظرف أوجار ومجرور



الموضع الرابع:ضمير الفصل مثاله:زيدٌ هو القائم.زيد مبتدأ.وهو ضمير فصل مبني على الفتح لامحل له من الإعراب.والقائم خبر..هذا يتحدث عند أبن مالك ولأبن هشام وقد اختلفوا فيه نحن نقول في الإعراب:أنه ضمير فصل مبني لا محل له من الإعراب *كيف نعرف ضميرالفصل:هو الضمير الذي يقع بين المبتدأ والخبر ليميزالخبر عن النعت

[ملكه بلا مملكه]

اللام تدخل على ضمير الفصل بلا شرط:مثال:إن زيد لهو قائم.مثال آخر إن هذا لهو القصص الحق الشاهد:دخول اللام على الضمير الفصل ولا محل له من الإعراب والقائم خبرإن

قاعدة (( ما+الأحرف=عدم العمل =تأهلها للدخول على الجمل الفعلية ))

مسألة:إتصال ما الزائدة بهذه الأحرف

.مثل قوله(إنما المؤمنين أخوه) أتصلت ما الزائدة بهذه الأحرف كفتها عن العمل ثم هيئتها للدخول على الجمل الفعلية وإنما :

حرف توكيد ونصب والماء زائدة والمؤمنين :مبتدأ وأخوه:خبر مثال(إنما يخشى الله من عباده العلماء)الشاهد:إنما دخلت ما على أن وأبطلت عملها وكذلك دخلتها على الفعل يخشى مثال آخر(قل إنما يوحى إلى إنما إلهكم إله واحد)إن دخلت عليها ما الزائدة كفتها عن العمل وهيئتها للدخول على الفعل يساقون .



فلو أن ما أسعى لا دنى معيشة * كفاني ولم أطلب قليل من لمالي.

ولكنما أسعى لمجد مؤثل * وقد يدرك المجد المؤثر أمثالي .

الشاهد:لكنما دخلت ما على لكن وكفتها عن العمل(إنما يعرف البر أهله)(زيد مجتهد لكنما أخوه غير مجتهد)أن القاعدة في وسط السطر تنطق على جميع الأحرف إلا ليت..



((ليت))إذا دخلت عليها ما الزائدة فأنها تبقى على اختصاصها بالجمل الفعليةمثال:(ليتما زيداً ناجحٌُ_ليتما زيداٌ ناجحٌ)



قالت ألا ليتما هذا الحمام لنا إلى حمامتنا أو نصفه فقد

الشاهد: ألا ليتما هنا جاءت ما الزائدة الداخلة على ليت وحكمها إذا دخلت على ليت تبقى مختصة بالجمل الاسمية ويجوز الوجهان الإعمال والإهمال.والحمام روي على وجهين:الحمامَ والحمامُ

الأعراب:1/الحمامَ:بدل من هذا وهذا أسم إشارة مبني في محل نصب أسم ليت ولنا هو خبره.2/بدل مرفوع من هذا وهذا أسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ ولنا خبره وفي الوجه الثاني دخلت عليها ما الوائدة وكفتها عن العمل



العطف على أسماءها بالنصب قبل مجيء الخبروبعده : يجوز العطف على أسماءها بالنصب قبل مجيء الخبر وبعده مثال: إن زيداًَ ومحمداً في الكلية خبر عطف على الاسم بالنصب عطف قبل مجيء الخبر مثال:إن زيداًَ في الكلية ومحمداًَ..محمداً معطوف على أسم إن وهنا عطف بعد مجيء الخبر في الكلية .

مثال: إن الربيع الجود والخريف يدا أبي العباس والصيوفا.



الأعراب:إن:حرف توكيد ونصب والربيع:أسم إن والجود:صفه لأسم إن والخريف:

الواو حرف عطف والخريف معطوف على الربيع منصوب ويدا: خبر مرفوع بالألف لأنه مثنى وهو مضاف وأبي العباس: مضاف إليه والظيوفا:الواو حرف عطف معطوف على الربيع منصوب بالفتح هنا عطف على أسم إن قبل مجيء الخبر وبعده مره كذا ومره كذا.

تخفيف(إن, أن, لكن, كأن)..تخفيف إن هذه مكونه من ثلاثة أحرف والعرب يستخدمونها مخففه فيقولون في(إن"أن)وإذا خففت أن ما أحكامها :جازإعمالها وإهمالها والأكثر عند تخفيفها أن تهمل..وإذا إهملت وجب أن يأتي بعدها لام الفارقه

وجاز أن تدخل على الجمل الفعليه مثال:إنَّ زيداً لناجحٌ_ويجوز_ إن زيداًَ لناجحٌ_ إن زيداً لناجحٌ..

الأحكام المترتبه على إهمالها:1/وجب أن تأتي لام الفارقه مثال..إن الطالبات لمنتبهات_(إن كنا لفي ظلال مبين) يجوز الدخول على الجمل الفعليه والغالب تكون ناسخه.ماهي الافعال الناسخه.. كان وأخواتها ,ظن وأخواتها كلا وأخواتها)امثله على ذلك (وإن كنا لفي ظلال مبين_وإن نظنك لمن الكاذبين_وإن يكاد الذين كفروا ليزلقونك بأبصارهم_وإن كانت لكبيرة الاعلى الذين هدى الله_وإن

وجدنا أكثرهم لفاسقين)
*والغالب في الافعال الناسخه هي لام الابتداء وسميت الفارقه لتفرق بين أن المخففه وأن النافيه..

إذا أعملت إن:إذا أعملت أن لم يجب أن تأتي بعدها اللام الفارقه مثال:إن زيداً ناجحٌ _إن زيداً لناجحٌ)بجمز الوجهين ونفس الأعراب.مثال:لو قلنا هندا تحفظ كتاب الله / عندالتخفيف :يجوز الأعمال:/إن هنداً تحفظ كتاب الله..يجوز الأهمال:/إن هنداٌ لتحفظ

كتاب الله.والأعراب في كلا الحالتين لا يتغير

تخفيف إن المفتوحه:1/إذا خففت يبقى عملها ولاتهمل 2/يجب أن يكون إسمها ضميرالشأن محذوف3/يجب أن يكون خبرها جمله. 4/إذا كان خبرها خمله إسميه 5/إذا كان خبرها جمله فعليه جامد بلا شرط (بئس,نعم) 6/خبرها جمله فعليه فعلها غير جامد شرطي أن يفصل بينهما(بقد,بلو,لا النافيه أو لن,أو بالتنفيس)



مجمل أحكام أن المخففه عند تخفيفها:إذا وجدنا أن المخففه لابد أن نبحث عن إسمها يجب أن يكون الأسم ضمير محذوف خبرها جمله أن كان جمله اسميه صار بلا شرط مثال(واخر دعواهم أن الحمد لله رب العالمين)الشاهد:مخففه من الثقيله ويبقى عملها وأسمها ضمير الشأن محذوف تقديره (أنه الحمدلله رب العالمين) والخبر جملة(الحمدلله رب العالمين) مثال اخر:سرني زيدا أن اخوة ناجح

الخبر جمله فعليه (ليس ,بئس,نعمى)أفعال جامده مثال(وإن ليس للانسان إلا ماسعى)إن/مخففه..ليس/فعل ماحني ناسخ..الأنسان/جار ومجرور..إلا/حرف إستثناء ..ما/إسم موصول..سعى/صلتان..الجمله الفعليه خبر إن المخففه عن الثقيله

مثال اخر(أيحسب أن لن يقدر عليه أحد)أن المخففه من الثقيله إسمها ضمير محذوف الخبر هو أن لن يقدر عليه أحد والفاصل هنا :لن النافيه فصلت لن بين أن

والفعل مثال(أيحسب أن لم يره أحد) أنالمخففه من الثقيله إسمها ضمير محذوف والخبر هو(أن لم يره أحد) مجيء الخبر جمله فعليه فعلها غير جامد وفصل بينهما لم مثال:ونعلم أن قدصدقتنا والفاصل هنا قد فعلها غير جامد مثال:علم أن سيكون منكم مرضى والفاصل هنا سيء التنفيس.



تخفيف.. كأنَّ: تخفف كأنّ فيقال كأن*تخفف كأن ويبقى عملها *إسمها يجوز إثباته وحذف *خبرها يجوز أن يكون مفرد ويجوزيكون جمله مثاله:كأن زيداً أسدٌ

وكأن مخففه من الثقيله وزيداً إسمها منصوب وخبرها أسدٌ مفرد وليس جمله وهو مرفوع..قول الشاعر:كأن وريديه رشاءً خُلبُ والشاهد:كأن/مخففه وريديه/إسم كأن مثبت منصوب بالياء لأنه مثنى ورشاء/ خبر كأن مفرد.



قول الشاعر: ويوما توافينا بوجه مقسم كأن ظبيهٌ تعطوا إلى وارق السلم

الشاهد: كأن ظبيهٌ مخففه من الثقيله..إسمها:ضمير محذوف..خبرها:ظبيهٌ خبر كأن مرفوع بالظمه..التقدير(كأنهَّا,كأنهاظبيه)روي هذا البيت بوجه اخر وهو نصب ظبيه كأن ظبيه .مخففه من الثقيله ظبيه وهي أسم كأن منصوب بالفتحه والخبر: محذوف والتقدير:كأن ظبيه مثلها أو مكانها والروايه الثالثه:كأن ظبيهٍ وقالوا:الكاف حرف تشبيه وجر وظبيه إسم مجرور بالكاف وأن زائده جاءت بينهما كأنهم قالوا(

كا ظبيهٍ) مثاله:فجعلنها حصيداً كأن لم تغن بالأمس وكأن مخففه وإسمها:ضمير محذوف وخبرها:لم تغن بالأمس..



لـــــــــــــــــــــــكن: تخفف وتهمل وجوباً مثال:الحديقه جميله لكن أشجارها صغيره

ولكن:حرف نصب وإستدراك مخفف من التثقيل وقدأهمل.وأشجارها: مبتدأ وصغيره:خبر ومثال اخر(ولكن الله قتلهم)وقرئ بالتخفيف ولكن قرأها بالكسرحمزه

وأبن عامر مثال (ولكن كانوا أنفسهم يظلمون)لكن مهمله...

** ** **

[بنت التوحيد]

أسأل الرحمن الرحيم أن يجعل ماكتبتيه في ميزان حسانتك

ويجعلك تاخذين الدختورااااااااااااااااه


من جد خطيره وروعه يعطيك مليون عافيه


ربي يسهل عليك الإمتحان





يا صاحب الهم إن الهم منفرج *** أبشر بخير فإن الفارج الله
اليأس يقطع أحياناً بصاحبه *** لاتياسن فإن الكافي الله
الله يحدث بعد العسر ميسرة *** لاتجزعن فان الصانع الله
إذا إبتليت فثق بالله وأرض به *** إن الذي يكشف البلوى هو الله
والله .. مالك غير الله من أحد *** فحسبك في كلٍ لك الله

سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك

[الهنوف]

جزيت الجنة..جهد مبارك..وفقتِ يا غالية..

[شمس الاسلام]

الله يجزاك الجنة

بس عندي سؤال:

هذا المنهج كلّه ولاّ باقي شي؟

ولك خالص الشكر

[جويجهـ]

سجلت بس عشان اشكرك

اشكرك من كل قلبي
الشرح افادني كثييييييييييير كثيييييييييييير

ربي يوفقك ويرزقك ويهديك ويحقق لك امانيك :d